Пояснительная записка к плану внеурочной деятельности для учащихся
1-4 классов
Внеурочная деятельность в соответствии с требованиями ФГОС НОО
направлена на достижение планируемых результатов освоения программы
начального общего образования с учётом выбора участниками образовательных
отношений учебных курсов внеурочной деятельности из перечня, предлагаемого в
МАОУ ООШ № 1.
Внеурочная деятельность организуется в соответствии со следующими
нормативными документами и методическими рекомендациями:
- Приказ Минпросвещения России от 31.05.2021 № 286 «Об утверждении
федерального государственного образовательного стандарта начального общего
образования» (Зарегистрировано в Минюсте России 05.07.2021 № 64101);
- Письмо Министерства просвещения Российской Федерации от 05.07.2022г.
№ ТВ–1290/03 «О направлении методических рекомендаций» (Информационнометодическое письмо об организации внеурочной деятельности в рамках реализации
обновленных федеральных государственных образовательных стандартов начального
общего и основного общего образования);
- Письмо Минпросвещения России от 17.06.2022 г. № 03-871 «Об организации
занятий «Разговоры о важном»;
- Методические рекомендации по формированию функциональной грамотности
обучающихся – http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/;
- Постановление Главного государственного санитарного врача Российской
Федерации от 28.09.2020 № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20
«Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения,
отдыха и оздоровления детей и молодежи» (вместе с «СП 2.4.3648-20. Санитарные
правила...») (ред. от 24.12.2025).
- Санитарные правила и нормы СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические
нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для
человека факторов среды обитания», утвержденных постановлением Главного
государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.01.2021 № 2 (далее
СанПиН 1.2.3685- 21).
Внеурочная деятельность в МАОУ ООШ № 1 осуществляется посредством
различных форм организации, отличных от урочной системы обучения, таких как
экскурсии, хоровые студии, секции, круглые столы, конференции, олимпиады,
конкурсы, соревнования, спортивные клубы.
Назначение плана внеурочной деятельности – психолого-педагогическое
сопровождение обучающихся с учетом успешности их обучения, уровня социальной
адаптации и развития, индивидуальных способностей и познавательных интересов.
Цель внеурочной деятельности - создание условий, обеспечивающих
достижение учащимися необходимого для жизни в обществе социального опыта и
формирования у обучающихся принимаемой обществом системы ценностей, создание
условий для многогранного развития и социализации каждого обучающегося во

внеурочное время, создание воспитывающей среды, обеспечивающей активизацию
социальных, интеллектуальных интересов обучающихся, развитие здоровой,
творчески растущей личности, с сформированной гражданской ответственностью и
правовым самосознанием, способной на социально значимую практическую
деятельность.
Основными задачами организации внеурочной деятельности являются:
 поддержка учебной деятельности обучающихся в достижении
планируемых результатов освоения программы начального общего
образования;
 совершенствование
навыков
общения
со
сверстниками
и
коммуникативных умений в разновозрастной школьной среде;
 формирование навыков организации своей жизнедеятельности с учетом
правил безопасного образа жизни;
 повышение общей культуры обучающихся, углубление их интереса
к познавательной и проектно-исследовательской деятельности с учетом
возрастных и индивидуальных особенностей участников;
 развитие навыков совместной деятельности со сверстниками,
становление качеств, обеспечивающих успешность участия в
коллективном труде: умение договариваться, подчиняться, руководить,
проявлять инициативу, ответственность; становление умений командной
работы;
 поддержка детских объединений, формирование умений ученического
самоуправления;
 формирование культуры поведения в информационной среде.
При выборе направлений и отборе содержания обучения МАОУ ООШ №1
учитывает:
особенности образовательной организации (условия функционирования, тип
школы, особенности контингента, кадровый состав);
результаты диагностики успеваемости и уровня развития обучающихся,
проблемы и трудности их учебной деятельности;
возможность обеспечить условия для организации разнообразных внеурочных
занятий и их содержательная связь с урочной деятельностью;
особенности
информационно-образовательной
среды
образовательной
организации.
Общий объем внеурочной деятельности в МАОУ ООШ № 1 не превышает 10 часов
в неделю.
Содержательное наполнение внеурочной деятельности
Часы внеурочной деятельности используются на социальное, творческое,
интеллектуальное, общекультурное, физическое, гражданско-патриотическое
развитие обучающихся, создавая условия для их самореализации и осуществляя
педагогическую поддержку в преодолении ими трудностей в обучении и
социализации. Обязательным условием организации внеурочной деятельности
является ее воспитательная направленность, соотнесенность с рабочей

программой воспитания МАОУ ООШ № 1.
Планирование внеурочной деятельности
С целью обеспечения преемственности содержания образовательных программ
начального общего и основного общего образования при формировании плана
внеурочной деятельности школой предусмотрена часть, рекомендуемая для всех
обучающихся:
1. Информационно просветительские занятия патриотической, нравственной
и экологической направленности:
1 час в неделю отводится на внеурочное занятие «Разговоры о важном».
Внеурочные занятия «Разговоры о важном» направлены на развитие
ценностного отношения обучающихся к своей родине – России, населяющим ее
людям, ее уникальной истории, богатой природе и великой культуре.
Внеурочные занятия «Разговоры о важном» направлены на формирование
соответствующей внутренней позиции личности обучающегося, необходимой
ему для конструктивного и ответственного поведения в обществе. Основные
темы занятий будут связаны с важнейшими аспектами жизни человека в
современной России: знанием родной истории и пониманием сложностей
современного мира, техническим прогрессом и сохранением природы и,
ориентацией в мировой художественной культуре и повседневной культуре
поведения, доброжелательным отношением к окружающим и ответственным
отношением к собственным поступкам.
2. Формирование функциональной грамотности:
1 час в неделю — на занятия по формированию функциональной грамотности
обучающихся (в том числе финансовой грамотности).
Главной целью этих внеурочных занятий должно стать развитие у
школьников способности применять приобретённые на обычных уроках знания,
умения и навыки для решения жизненных задач, умений синтезировать их для
решения конкретной учебной проблемы.
3. Занятия, направленные на удовлетворение профориентационных
интересов и потребностей обучающихся:
1 час в неделю
на
занятия,
направленные
на
удовлетворение
профориентационных интересов и потребностей обучающихся (в том числе
основы предпринимательства).
Основная цель: развитие ценностного отношения обучающихся к труду, как
основному способу достижения жизненного благополучия и ощущения
уверенности в жизни.
Основное содержание: знакомство с миром профессий и способами
получения профессионального образования; создание условий для развития
надпрофессиональных навыков (общения, работы в команде, поведения в
конфликтной ситуации и т.п.); создание условий для познания обучающимся
самого себя, своих мотивов, устремлений, склонностей как условий для
формирования уверенности в себе, способности адекватно оценивать свои силы и
возможности.
В вариативную часть плана внеурочной деятельности включено:

3 часа в неделю - на занятия, связанные с реализацией особых интеллектуальных и
социокультурных потребностей обучающихся (в том числе для сопровождения
изучения отдельных учебных предметов на углубленном уровне)- «Учение с
увлечением».
Главной целью этих внеурочных занятий должно стать интеллектуальное и
общекультурное развитие школьников, удовлетворение их особых познавательных,
культурных, оздоровительных потребностей и интересов. Эти занятия должны быть
направлены на формирование ценностного отношения школьников к знаниям как
залогу их собственного будущего и к культуре в целом как к духовному богатству
общества, сохраняющему национальную самобытность народов России.
2 часа в неделю - на занятия, направленные на удовлетворение интересов и
потребностей обучающихся в творческом и физическом развитии (в том числе
организация занятий в школьных театрах, школьных музеях, школьных спортивных
клубах, а также в рамках реализации программы развития социальной активности
обучающихся начальных классов «Орлята России»).
2 часа в неделю - на занятия, направленные на удовлетворение социальных
интересов и потребностей обучающихся, на педагогическое сопровождение
деятельности социально ориентированных ученических сообществ, детских
общественных объединений.
К участию во внеурочной деятельности в МАОУ ООШ № 1 привлекаются
организации и учреждения дополнительного образования, культуры и спорта города.
Внеурочная деятельность организуется по расписанию. Ежедневно проводится
от 1 до 2-х занятий, в соответствии с расписанием и с учётом общего количества
часов недельной нагрузки по внеурочной деятельности, а так же с учётом
необходимости разгрузки последующих учебных дней. Образовательные программы
внеурочной деятельности разрабатываются педагогами школы в соответствии с
требованиями к рабочим программам внеурочных занятий и утверждаются
педагогическим советом ОУ. План внеурочной деятельности обеспечивает учет
индивидуальных особенностей и потребностей обучающихся, обсуждается с
родителями на родительских собраниях в начале учебного года и составляется по
результатам анкетирования родителей.

План внеурочной деятельности
2026-2027 уч. год
Направления развития
личности
Информационнопросветительские занятия
патриотической,
нравственной и экологической
направленности

Программа

1а

1б

3а

3б

4а

4б

4в

Всего

1

1

1

1

1

1

1

1

1

10

«Орлята России»

1

1

1

1

1

1

1

1

1

10

1

1

1

1

1

1

1

1

1

10

«Азбука профессий»

Занятия, направленные на
удовлетворение интересов и
потребностей обучающихся в
творческом и физическом
развитии, помощь в
самореализации, раскрытии и
развитии способностей и
талантов

2б

«Разговоры о важном»

Коммуникативная деятельность «Функциональная
грамотность»

Учение с увлечением

2а

1

1

«В мире русского языка»

2

2

«Занимательная математика»

1

1

«Шахматная лига»

1

«Спортивные игры»

2

«В мире музыкальных звуков»

1

«Разговор о правильном
питании»
«Умники и умницы»

2

«Творческая мастерская»

1

Итого
Кол-во в год

1

1

1

1
2

1

1
1

1

3
2

2

12

1

1

5

1

5
2

1

1

1

1

1

1

6
2

1

2

1

2

1

2

2

13

3

3

2

1

2

1

1

1

15

10

10

10

10

10

10

10

10

10

90

330

330

340

340

340

340

340

340

340

3040